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“2016年东莞市馆校共建项目阶段性总结会议”在我馆隆重召开

日期: 2016-09-02 点击: 50 次

    9月2日上午,由东莞市博物馆和东莞市教育局教研室联合举办的“2016年东莞市馆校共建项目阶段性总结会议”在我馆一楼大厅隆重举行,来自51所学校的七十余名老师参加了此次会议。
    会上,市教育局教研室王健主任高度肯定了三年来我馆与各校的业务合作,我馆也向全市的历史教师详细地汇报了馆校共建的各项工作,并为“微课大赛”获奖教师、课程资源开发教师以及优秀合作学校进行颁奖。


东莞市教育局教研室王健主任发言


我馆展览部主任杨畦作馆校共建工作汇报


微课大赛一等奖获奖教师合影


微课大赛二等奖获奖教师合影


2015年下半年“古代东莞”地方历史课程资源建设“突出贡献奖”获奖教师合影


2014-2016年东莞市“馆校共建”项目“优秀合作奖”获奖学校合影


    近几年来,“馆校共建”作为我馆竭力打造的社教经典项目之一,从启动至今,就一直注重共建合作的多元性、深入性和有效性。东莞市教育局教研室与东莞市博物馆社教部门的协力配合,使得这项工作取得了较为长足的发展,从最初的校园巡展、讲座,到合作开发校辅教材、PPT教育课件,再到联合开启“微课堂”,每一次的尝试都在无形中将这项工作推往纵深。

 


    此次“2016年东莞市馆校共建项目阶段性总结会议”的成功举办,对于提升学校及教师积极性,加强馆校双方的交流与沟通,形成多方参与、齐心协力、互相配合的育人工作格局有重要作用。希望通过馆校共建这一平台,更加充分地发挥博物馆历史文化资源的优势,拓展博物馆社会教育的空间,提高公共文化服务的供给能力,扩大公共文化服务的受众范围,提升公共文化服务的水平,共同促进博物馆青少年教育和东莞文化名城建设的发展。

 

 

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